《工人日報》：【兩會聚焦】讓就業(yè)“引擎”更強勁 讓產(chǎn)業(yè)工人更有奔頭

　　“堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，保障勞動者就業(yè)權(quán)利”“深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革，建設(shè)一流產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人隊伍”“發(fā)揮廣大勞動群眾主力軍作用，深入推進‘人工智能+’行動”……今天上午，在全國政協(xié)共青團和青聯(lián)、總工會、婦聯(lián)界委員聯(lián)組會上，來自總工會界別委員們的發(fā)言，讓職工話題成為全場關(guān)注的焦點。

　　“心懷‘國之大者’，為職工利益鼓與呼，是總工會界別的鮮明特色，也是我們建言獻策的重點?！比珖偣敝飨?、書記處書記楊宇棟委員說。

　　楊宇棟委員表示，總工會界別委員深刻領(lǐng)會黨中央對當前就業(yè)形勢的分析判斷，提出堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略、促進高質(zhì)量充分就業(yè)的建議。包括4點具體建議：一是引導各類經(jīng)營主體穩(wěn)崗擴崗，讓就業(yè)“蓄水池”更充足；二是深化教育和產(chǎn)業(yè)改革，讓就業(yè)“引擎”更強勁；三是數(shù)智賦能就業(yè)服務(wù)體系，讓就業(yè)“供需”更匹配；四是確保重點群體充分就業(yè)，讓就業(yè)“基本盤”更穩(wěn)定。

　　“發(fā)揮國有企業(yè)就業(yè)引領(lǐng)作用，扶持中小微企業(yè)穩(wěn)崗擴崗。加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系。落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革的意見》，發(fā)揮企業(yè)人才培養(yǎng)使用的主體作用，健全終身職業(yè)技能培訓制度。”楊宇棟委員說。

　　“如今，咱工人也能像工程師一樣‘爬梯子’，不再是職稱評定還靠‘論資排輩’?！眮碜砸痪€的中國兵器工業(yè)集團首席技師馬秀麗委員講述了自己的成長故事——2006年取得高級技師，2019年取得正高級工程師，成為“雙師型”產(chǎn)業(yè)工人代表，2020年又被評定為首席技師?！斑@些都得益于改進產(chǎn)業(yè)工人技能評價方式等利好政策?！彼钣懈杏|地說。

　　怎么讓咱產(chǎn)業(yè)工人更有奔頭？馬秀麗委員建議，加強校企產(chǎn)教融合，建立技能培養(yǎng)和實訓生產(chǎn)“雙基地”，深化“名師帶高徒”活動，培養(yǎng)更多技師級以上高精尖技能人才，為領(lǐng)軍人才培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。同時，擴大企業(yè)自主評審權(quán)，配套實施技師及以上領(lǐng)軍人才技能提升補貼政策，薪酬分配向生產(chǎn)一線產(chǎn)業(yè)工人和高技能人才傾斜。此外，建議設(shè)立“中國工匠日”，健全大國工匠人才選樹培育制度機制，讓“技術(shù)明星”火出圈。

　　“人工智能技術(shù)正以前所未有的速度、廣度和深度改變經(jīng)濟社會發(fā)展模式，這一變革對勞動者能力素質(zhì)提出新的更高要求?！敝袊苿油ㄐ偶瘓F有限公司黨組書記、董事長楊杰委員關(guān)注到“數(shù)智人才”培養(yǎng)的緊迫性。他建議，著力培育企業(yè)急需的數(shù)據(jù)科學家、算法工程師等專業(yè)技術(shù)人才，以及既懂人工智能技術(shù)又熟悉行業(yè)知識的復合型人才；著力構(gòu)建人工智能終身教育體系，確保勞動者技能升級與技術(shù)進步同步發(fā)展；著力選樹“數(shù)智先鋒”“數(shù)智工匠”等人才示范標桿。

　　“職工好聲音”也從聯(lián)組會議現(xiàn)場延續(xù)到了會場外。“給機床裝上‘智慧大腦’的同時，更要給工人插上‘數(shù)字翅膀’?！眮碜灾圃鞓I(yè)一線的中國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會副會長王斌委員表示，鍛造一支適應(yīng)智能制造需要的既懂“螺絲釘”又通“數(shù)據(jù)流”的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍，需要企業(yè)家的擔當，更需要制度創(chuàng)新的護航。王斌委員建議，企業(yè)要建立完善的培訓體系，為產(chǎn)業(yè)工人提供多元化的職業(yè)發(fā)展通道；政府可以通過政策引導，鼓勵企業(yè)加大對人才培養(yǎng)的投入。此外，社會要營造尊重工匠、崇尚技能、追求卓越的良好氛圍，讓更多的年輕人愿意投身到產(chǎn)業(yè)工人隊伍中來。

　　來自婦聯(lián)界別的重慶靜昇律師事務(wù)所主任彭靜委員對促進高質(zhì)量充分就業(yè)深表贊同?！爱斍按嬖凇尉蜆I(yè)’與‘愁招工’的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，這是由于人力資源供需不匹配導致的。建議指導學校根據(jù)市場需求優(yōu)化學科專業(yè)設(shè)置，同時深化產(chǎn)教融合、校企合作，根據(jù)企業(yè)需求定向培養(yǎng)人才，尤其要加大對技術(shù)工人的培養(yǎng)力度，打造高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動者大軍?！迸盱o委員說。

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